让每位孩子展示自己的作品，并分享他们创作的过程和想法。通过这个环节，可以增强孩子们的自信心，同时也可以促进他们之间的交流与合作。

1. 导入（5分钟）

2. 观察与讨论（10分钟）

在中班美术教学中，以公共汽车为主题可以带领孩子们探索交通工具、颜色、形状等方面的知识。通过创意和实践相结合的方式，可以激发孩子们的想象力和创造力。以下是一个针对中班学生的美术教案，围绕公共汽车展开。

总结本节课的内容，再次强调公共汽车的重要性，并鼓励孩子们将所学应用到日常生活中。


• 让孩子们用彩纸和颜料等材料，根据自己的想象和观察，绘制或制作自己心目中的公共汽车。

展示图片或模型让孩子们观察公共汽车的形态和特点，引导他们描述和讨论。例如，公共汽车的颜色、形状、轮子等。

• 故事书或视频介绍公共汽车。

3. 创作（25分钟）

• 准备好的教学大纲和课堂活动安排。
• 促进团队合作和交流。

• 老师可以在一旁指导，帮助孩子们解决可能遇到的问题，同时也可以借此机会引导他们学习使用不同的绘画工具和技巧。

4. 展示与分享（10分钟）

• 图片或模型展示公共汽车。

播放一段关于公共汽车的视频或者讲一个关于公共汽车的小故事，引起孩子们的兴趣，并引出本节课的主题。

• 利用公共汽车主题，延伸到其他相关的活动，比如交通安全教育等。

通过以上教学活动，可以在美术课堂中引入公共汽车这一常见而又有趣的主题，激发孩子们的兴趣，提升他们的创造力和动手能力，同时也增强了他们对交通工具的认知和理解。

中班美术教案：公共汽车

5. 结束（5分钟）

• 学习使用基本的绘画工具和技巧。
• 组织一次家长参与的公共汽车主题手工活动，促进家校合作。
• 颜料、画笔、彩纸等绘画工具。
• 了解公共汽车的基本形态和功能。