探索未来出行比亚迪插电混动汽车的诞生与影响 课程设计

年级：高中（1012年级）

学科：物理/化学/环境科学

课程目标：

1. 了解比亚迪插电混动汽车的技术原理和环保优势。

2. 探讨新能源汽车对环境和未来出行的影响。

3. 培养学生的创新思维和环保意识。

课程时长：45分钟

课程结构：

1.

导入（5分钟）

视频展示：播放比亚迪插电混动汽车的宣传视频，介绍其技术特点和西安揭牌仪式的盛况。

提问引导：询问学生对新能源汽车的了解和看法。

2.

知识讲解（15分钟）

技术原理：解释插电混动汽车的工作原理，包括电池、电机和内燃机的协同作用。

环保优势：讨论插电混动汽车在减少碳排放和能源消耗方面的优势。

案例分析：分析比亚迪在新能源汽车领域的创新和市场地位。

3.

互动讨论（15分钟）

小组讨论：将学生分成小组，讨论新能源汽车对环境和未来出行的影响，以及可能面临的挑战。

分享交流：每组选出代表分享讨论结果，教师进行点评和补充。

4.

实践活动（10分钟）

创意设计：鼓励学生设计一个未来出行的方案，结合新能源汽车的特点和技术。

展示评价：学生展示设计方案，教师和同学进行评价和建议。

5.

总结（5分钟）

回顾课程内容，强调新能源汽车的重要性和对未来的影响。

布置作业：要求学生撰写一篇关于新能源汽车发展趋势的短文。

教学资源：

比亚迪插电混动汽车宣传视频

新能源汽车技术原理图解

小组讨论问题清单

学生设计方案评价表

通过这样的课程设计，学生不仅能够深入了解比亚迪插电混动汽车的技术和环保优势，能通过互动讨论和实践活动，培养创新思维和环保意识，为未来的科技发展和环境保护做出贡献。